[ و گفته‏اند که در روزگار خلافت عمر بن خطاب از زیور کعبه و فراوانى آن نزد وى سخن رفت ، گروهى گفتند اگر آن را به فروش رسانى و به بهایش سپاه مسلمانان را آماده گردانى ثوابش بیشتر است . کعبه را چه نیاز به زیور است ؟ عمر قصد چنین کار کرد و از امیر المؤمنین پرسید ، فرمود : ] [ قرآن بر پیامبر ( ص ) نازل گردید و مالها چهار قسم بود : مالهاى مسلمانان که آن را به سهم هر یک میان میراث بران قسمت نمود . و غنیمت جنگى که آن را بر مستحقانش توزیع فرمود . و خمس که آن را در جایى که باید نهاد . و صدقات که خدا آن را در مصرفهاى معین قرار داد . در آن روز کعبه زیور داشت و خدا آن را بدان حال که بود گذاشت . آن را از روى فراموشى رها ننمود و جایش بر خدا پوشیده نبود . تو نیز آن را در جایى بنه که خدا و پیامبر او مقرر فرمود . [ عمر گفت اگر تو نبودى رسوا مى‏شدیم و زیور را به حال خود گذارد . ] [نهج البلاغه]
رهبری واقعاً پیرامون چیست؟ - پایگاه مقالات علمی مدیریت
  • پست الکترونیک
  • پارسی یار
  •  RSS 
  • بانک مقالات موضوع بندی شده
  • درباره مدیر پایگاه
  • عنوان مقاله: What is Leadership really about?

    مولف/مترجم: Sean McPheat / مازیار احمدی   

    سال انتشار(میلادی): 2007

    وضعیت: تمام متن / ترجمه شده

    تنظیم: پایگاه مقالات مدیریت

    Introduction:

    If you have attended any kind of management training, be it management training courses or management training programs you might have noticed that all of them focus on leadership. Management training courses and management training programs may even give out materials like pamphlets or booklets on the subject. And, you take it all promising to read it but of course forget about it completely the moment you are out of the room. What is leadership really about? Does a leader really need to attend management training courses and management training programs? The answer is yes and no. It all depends on the person and the management.

     

    You ask hundred people about leadership and you will get hundred different answers but all the answers will have this point in common. Simply, that a leader is a person who leads. And that is really the truth. But, what is it about? Is it simply about leading people or there are lots of other factors that come into play? This is what management training focuses on. Management training courses and management training programs are all about this.

    First of all let’s be clear – there are no hard and fast rules that you can follow to become a good leader. If there were rules the management training courses and management training programs would be telling you about these rules and all of us would be leaders by now. But, there are certain skills a person possesses by virtue of which he or she becomes a leader. The funniest part of being a leader is that you may not even know that you are a leader or that you possess the skills to lead. For a leader it is just natural to lead and others follow.

    Any management training program will tell you that leadership means responsibility. A leader is a person who is ready to take responsibility – for the group, for the task he or she has to do. This means that others will look up to you to show how things are done, take initiative to solve problems. It also means you will be the first person to be called in case of a crisis. This is not just true for the management of a company but true in other fields as well. A football captain who leads his team to victory, a leader of a country who leads her country to prosperity or a scout leading his team; are all leaders. They are all ready to take responsibility.

    The way a leader leads varies from person to person. Remember that after all, a leader is also a human being. And each human being is unique in his/her way. How a person leads depends on basically three things – the leader, the group that is being led and the situation. An effective leader is one, who is alert to the reactions of the group, is aware of the circumstances around him and is aware of is abilities and reactions.

    So, does this mean only people with natural skills can become good leaders? Can others acquire these skills? The answer to the first question is no and the second question is yes. Just like, you can learn to swim or any other skill for that matter, you can learn to become a good leader. That is why we have so many management training programs and management training courses. They are meant not just to hone the skills of a natural leader but also to train others to become good leaders. You can of course try and develop these skills on your own but how are you going to know whether your learning is effective or not. For that you need the help of a professional. Only a trained professional can gauge you and train you to grab the niceties of effective leadership. There are many management training programs out there which can help you out. So, next time your company signs you up for a management training program or a management training course, be grateful for the opportunity and grab it with both hands. Keep in mind that these programs can make you a better leader. Don’t lose it or waste it away. You may not get another chance.

     

    Article Source: http://www.articlecube.com

    --------------------------------------------------------------------------------

    رهبری واقعاً پیرامون چیست؟

    مترجم: مازیار احمدی   

        اگر شما در هر زمینه ای از آموزش مدیریت حضور داشته اید، با حضور در دروه های آموزش مدیریت وبرنامه های آموزشی مدیریت ممکن است ملاحظه نموده اید که تمامی آنها روی موضوع رهبری تمرکز می کنند. برنامه های آموزشی و دوره های آموزشی حتی ممکن است محصولاتی مانند رساله ها و جزوه هایی درباره این موضوع منتشر نموده باشند و شما خواندن این جزوه ها و رساله ها را کاملاً امید بخش می پندارید. اما بکلی این مطالب فراموش می کنید لحظه ای که خارج از کلاس هستید. واقعاً رهبری پیرامون چیست؟ آیا یک رهبر واقعاً  نیاز دارد که  در این دروه ها و برنامه ها حضور یابد. جوب هم بلی و هم خیر است. همه اینها  به فرد و مدیریت بستگی دارد.

        شما از صدها نفر درباره رهبری سوال می کنید و صدها پاسخ مختلف دریافت خواهید نمود اما همه این جوابها در یک نقطه مشترک خواهند داشت. بسادگی اینکه، که رهبر شخصی است که رهبری می کند. و این واقعاً صحیح می باشد. اما  رهبری در مورد چیست؟ آیا بسادگی فقط در مورد هدایت افراد است یا اینکه فاکتورهای زیادی در آن دخیل می باشد؟ این مطلبی است که دوره های آموزش مدیریت روی آن تمرکز می کند. برنامه ها و دوره های آموزشی مدیریت همگی پیرامون این مطلب می باشد.

        اول از همه بیاید آگاه باشیم که  قواعد ساده و سریعی وجود نداردکه شما بتوانید با پیروی از آن یک رهبر خوب باشید. اگر اصولی وجود داشت برنامه ها و دوره های آموزشی مدیریت می بایست در مورد این اصول به ما  می گفت و  همه ما می بایست  اکنون رهبر بودیم . اما برخی مهارتها وجود دارد که فرد با برخورداری از آن  شایسته است که رهبر می شود. مضحک ترین بخش رهبر شدن اینست که  خود شما حتی نمی دانید که یک رهبر هستید یا اینکه مهارتهای رهبری را دارید. برای یک رهبر رهبری کردن واطاعت زیر دستان از رهبر یک امر کاملاً طبیعی است.

        همه برنامه های آموزشی مدیریت به شما خواهند گفت که رهبری به معنای مسئولیت می باشد. یک رهبر شخصی است که  برای دریافت مسئولیت آماده است -برای گروه یا برای  وظیفه ای که باید انجام دهد. این بدان معنی است که دیگران به شما مراجعه می کنند تا نشان دهید چطور کارها انجام می شود، ابتکارعمل برای حل مشکلات را در دست می گیرید. همچنین به این معنی است که شما اولین کسی خواهید بود که در مواقع بحران فراخوانده  می شوید .  این امر فقط در مورد مدیر یک شرکت صدق نمی کند بلکه در همه زمینه ها بخوبی واضح است. یک کاپیتان فوتبال که تیمش را در راه پیروزی رهبری می کند، رهبر یک کشور که کشورش را در جهت کامیابی رهبری می کند یا یک پیش آهنگ که تیمش را رهبری می کند;  اینها همه رهبرهستند. همگی اینها برای پذیرش مسئولیت حاضرند.

        شیوه ای که یک رهبر، حهت رهبری دارد از شخصی به شخص دیگر متفاوت است. به خاطر داشته باشید که از همه این مطالب که بگذریم  رهبر یک انسان نیز می باشد. و هر انسانی در شیوه کار  منحصر به فرد است. اینکه چگونه یک فرد رهبری می کند  اساساً به 3 عامل بستگی دارد - "رهبر، گروه تحت رهبری و موقعیت". یک رهبر موثر، کسی است که  نسبت به واکنشهای زیر دستان هوشیار می باشد،  نسبت به اوضاع پیرامونش آگاه است و  نسبت به توانائی ها و واکنشهایش اشراف دارد.

     

        بنا براین آیا این بدان معنی است که فقط افرادی که دارای توانائی های ذاتی هستند می توانند رهبران خوبی باشند؟ آیا سایرین می توانند این مهارتها را کسب کنند؟ جواب سوال اول خیر می باشد و جواب سوال دوم بلی. همانطوری که  شما می توانید شنا کردن یا هر مهارت دیگری  را یاد بگیرید،  به همین طریق شما می توانید یک رهبر خوب بودن را یاد بگیرید. به همین دلیل است که دوره ها و برنامه های آموزشی فراوانی وجود دارد. آنها برای این منظور نیستند که مهارتهای یک رهبر ذاتی را تقویت کنند بلکه همچنین دیگران را آموزش می دهند تا  رهبران خوبی باشند. البته شما می توانید تلاش کنید و این مهارتها توسعه دهید.را برای خودتان اما چطور شما قصد دارید که بدانید آیا یادگیریتان موثر است یا نه. برای این منظور شما  به کمک یک متخصص نیاز دارید. فقط یِک آموزش دیده حرفه ای می تواند شما را بسنجد و آموزش دهد به شما تا ظرافتهای رهبری موثر را بربائید.  برنامه های آموزشی زیادی وجود دارد که می تواند  به شما کمک کند. بنابراین دفعه بعدی که شرکتتان  شما را به برای یک برنامه آموزشی مدیریت یا یک دروه آموزشی مدیریت بر می گزیند  برای فرصتی که در اختیار دارید سپاسگزار باشید و دودستی آنر بربائید. بخاطر داشته باشید  که این برنامه ها می تواند از شما رهبری بهتر بسازد و آنرا از دست نداده یا هدر ندهید. شما ممکن است شانس دیگری نداشته باشید.

     

     



    روح الله تولّایی ::: سه شنبه 86/8/29::: ساعت 10:0 صبح
    نظر پژوهشگران:
    موضوع مقالات: پایگاه مقالات علمی مدیریت

    ..::""بسم الله الرحمن الرحیم""::.. ««لکل شی‏ء زکاه و زکاه العلم نشره»» به جامع ترین پایگاه موضوعی مقالات علمی مدیریت خوش آمدید. این پایگاه دارای بیش از 4000 عضو پژوهشگر و دانشجوی مدیریت می باشد.

    > پایگاه مقالات علمی مدیریت<<
    رهبری واقعاً پیرامون چیست؟ - پایگاه مقالات علمی مدیریت

    بانک موضوع بندی شده مقالات علمی مدیریت
    مدیریت دانش
    مدیریت راهبردی
    مدیریت کیفیت
    مدیریت اسلامی
    مدیریت جهادی
    مدیریت فنآوری اطلاعات
    مدیریت منابع انسانی
    مدیریت پروژه
    مدیریت بهره وری
    مدیریت بحران
    خلاقیت و نوآوری
    بازاریابی و CRM
    مدیریت زنجیره تامین
    مدیریت تولید و عملیات
    مهندسی ارزش
    مدیریت اقتصادی و مالی
    مدیریت مشارکتی
    مدیریت آموزشی
    مدیریت کارآفرینی
    مدیریت زمان
    مدیریت تغییر
    مدیریت بازرگانی
    مدیریت استعدادها
    مدیریت توسعه
    مدیریت ریسک
    آینده پژوهی
    ارزیابی عملکرد
    مبانی سازمان ومدیریت
    مفاهیم نوین در سازمانها
    حسابرسی و حسابداری
    تصمیم گیری و تصمیم سازی
    ساختار و معماری سازمانی
    جنبش نرم افزاری تولید علم
    تعالی و بالندگی سازمانی
    مدیریت شهری
    اقتصاد مهندسی
    توانمندسازی
    تئوری فازی
    انگیزش
    رهبری
    مهندسی مجدد
    مهندسی سیستم ها
    فرهنگ و جو سازمانی
    سازمانهای یادگیرنده
    شبکه های عصبی
    اخلاق در سازمان
    مدیریت فناوری
    مدیریت عملکرد
    مدیریت بومی
    مقالات ترجمه شده
    مقالات روح الله تولایی
    مورد کاوی
    مدیریت R & D
    مدیریت دولتی
    برنامه ریزی
    رفتار سازمانی
    مدیریت صنعتی
    بودجه بندی
    مدیریت خدمات
    تعاونی ها
    الگوبرداری
    مشاوره مدیریت
    طرح تجاری
    شرکتهای مادر
    برنامه ریزی
    قیمتگذاری
    هزینه یابی
    شبیه سازی
    سلامت اداری
    تجارت الکترونیک
    بنگاه های کوچک و متوسط
    مدیریت ایمنی و بهداشت
    تئوری پردازی درمدیریت
    خصوصی سازی
    هوش هیجانی
    سازمان ها چابک
    سازمانهای مجازی
    مدیریت فرهنگی
    مدیریت گردشگری
    عدالت سازمانی
    روش شناسی تحقیق
    پرسشنامه های مدیریتی
    مدیریت مذاکره
    آرشیو
    متن کامل جزوات درسی
    دانلود کتاب های مدیریت
    آدرس دانشگاههای جهان
    KnowledgeManagement
    Strategic Management
    Marketing

    >> عضویت در کانال تلگرام پایگاه <<


    >>جستجو در پایگاه<<

    >>اشتراک در خبرنامه پایگاه<<
     


    >> درباره مدیریت پایگاه <<
    رهبری واقعاً پیرامون چیست؟ - پایگاه مقالات علمی مدیریت
    روح الله تولّایی
    ..::""بسم الله الرحمن الرحیم""::.. ««لکل شی‏ء زکات و زکات العلم نشره»» - دانش آموخته دکتری تخصصی مدیریت تولید و عملیات دانشگاه علامه طباطبائی و فارغ التحصیل فوق لیسانس رشته مدیریت صنعتی و معارف اسلامی دانشگاه امام صادق علیه السلام هستم. پس از سال ها پریشانی از " فقدان استراتژی کلان علمی" که خود مانع بزرگی سر راه بسیاری از تدابیر کلانِ بخشی محسوب می شد، هم اکنون با تدبیر حکیمانه مقام معظم رهبری چشم انداز 20 ساله جمهوری اسلامی ایران مبنای ارزشمندی است که بر اساس آن بتوان برای تعیین تکلیف بسیاری از تصمیمات و امور بر زمین مانده چاره اندیشی کرد. در ابتدای این چشم انداز آمده است : " ایران کشوری است با جایگاه اول علمی ، اقتصادی، ..." مشاهده می شود که کسب جایگاه نخست در حوزه های علم و دانش، آرمان مقدم کشورمان می باشد. این حقیقت، ضرورت هدایت دغدغه خاطرها و اراده ها و توانمندی ها به سوی کسب چنین جایگاهی را روشن می سازد. جهت دستیابی به این چشم انداز، برنامه ریزی ها، تصمیم گیری ها، تدارک ساز وکارهای متناسب و اولویت بندی آن ها، تعاملات و تقسیم کارها و ... جزء اصول و مبانی پیشرفت و توسعه تلقی می شوند. اولین گامی که جهت توسعه دادن مرزهای علم باید طی کرد، یادگیری حدود مرزهای علم می باشد. بر این اساس اینجانب به همراه تعدادی از دوستانم در دانشگاه امام صادق(ع) و دیگر دانشگاه ها جهت ایجاد یک حرکت علمی و ایفای نقش در جنبش نرم افزاری تولید علم بوسیله معرفی سرحد مرزهای علم و دانش ، اقدام به راه اندازی "پایگاه مقالات علمی مدیریت" نمودیم. هم اکنون این پایگاه بیش از 4200 عضو پژوهشگر و دانشجوی مدیریت دارد و مشتاق دریافت مقالات علمی مخاطبین فرهیخته خود می باشد. کلیه پژوهشگران ارجمند میتوانند جهت ارسال مقالات خود و یا مشاوره رایگان از طریق پست الکترونیک tavallaee.r@gmail.com مکاتبه نمایند.

    الکسا


    >>محاسبه اوقات شرعی ایران <<

    >>لینکهای پایگاه مقالات علمی مدیریت<<