عنوان مقاله: تبیین رابطه علم و دین در مدیریت اسلامی
مولف/مترجم: دکتر محمد علی رمضانی
موضوع: مدیریت اسلامی
سال انتشار(میلادی): 2009
وضعیت: تمام متن
منبع: فصلنامه مجموعه سخنرانی مدیریت اسلامی، شماره دوم، زمستان 1387، هیأت مروّجان رهبری و مدیریت اسلامی
تهیه و تنظیم: پایگاه مقالات علمی مدیریت  www.SYSTEM.parsiblog.com
چکیده: مدیریت اسلامی از دو مفهوم عمده تشکیل می‌شود: یکی مدیریت که حکایت از یک نوع دانش بشری دارد و یکی هم پسوند اسلامی که حکایت از یک نوع گرایش دینی این دانش دارد و در واقع می توان گفت که مدیریت اسلامی حکایت از یک نوع پیوند و رابطه‌ای میان این دو مفهوم و میان علم و دین دارند. مفهوم دین 9 سطح پیدا می‌کند که شامل موارد قرآن کریم، روایات پیامبر(ص)، کتب احادیث، برداشت‌های دینی علما، رفتارهای فرهنگی و تمدنی مسلمین، دست آوردهای علمی دین، دست آوردهای عقلی دین، و دست آوردهای تجربی درباره دین می باشد. همچنین علم نیز سطوحی دارد که شامل قوانین کشف شده، علم عقلی، علم تجربی و... می باشد. برای تعریف علم دینی باید مشخص نماییم که در کدام خانه از ماتریس حاصل از تقاطع سطوح دین و علم بحث می کنیم تا مفهوم علم دینی به درستی بیان گردد. بنابراین علم دینی از یک روش شناسی کاملاً حساب شده و سنجیده و معقول برخوردار است و در این نسخه ای که دوستان هیأت مروجان رهبری و مدیریت اسلامی به دنبال آن هستند، کاملاً سنجیده شده است.
مفاهیم کلیدی: مدیریت اسلامی، علم دینی، علم، دین.

متن کامل مقاله

 عنوان مقاله: بررسی تأثیر به کار گیری الگوی مدیریت کارآفرینانه بر عملکرد اقتصادی سازمان های گردشگری مذهبی در تهران
مولف/مترجم: امیر حسین شفیعیان
موضوع: کارآفرینی / مدیریت اسلامی
سال انتشار(میلادی): 2008
وضعیت: تمام متن
منبع: فصلنامه مجموعه سخنرانی های مدیریت اسلامی، شماره اول، پاییز 1387، هیأت مروّجان رهبری و مدیریت اسلامی
تهیه و تنظیم: پایگاه مقالات علمی مدیریت  www.SYSTEM.parsiblog.com
مقدمه:  در این جلسه الگوی مدیریت کارآفرینانه استیونسون با شش بعد آن معرفی می گردد که عبارتند از: گرایش راهبردی به فرصت، گرایش کار آفرینانه نسبت به منابع، ساختار کار آفرینانه، پاداش، گرایش به رشد و فرهنگ کارآفرینانه. پژوهشی که در این جلسه مورد بررسی قرار می گیرد، بررسی تاثیر این الگو بر عملکرد اقتصادی دفاتر و آژانس ها (سازمان های) گردشگری مذهبی است. در این تحقیق، 32 شاخص برای عملکرد اقتصادی کارآفرینانه این سازمان ها با توجه به متون علمی استخراج گردید که با توجه به جدید و قابلیت اندازه گیری در قالب 6 بعد دسته بندی شد. با توجه به اصلاح بومی که در مصاحبه با مدیران عامل سازمان ها به دست آمد و با به کارگیری تحلیل عاملی اکتشافی سازه های عملکرد اقتصادی و مدیریت کارآفرینانه به دست آمدند.

متن کامل مقاله

Title: Antecedents and consequences of knowledge management strategy: the case of Chinese high technology firms
Author: Jie Yang
Subject: Knowledge management
Publish: 2008
Status: full text
Source: Production Planning & Control; Jan2008, Vol. 19 Issue 1, p67-77
Preparation: Scientific Database Management Journal Articles www.SYSTEM.parsiblog.com
Abstract: Built on the knowledge management and corporate growth literatures, this paper examines the antecedents of knowledge management strategy (KMS) and its consequences. Grounded by a resource-based view and corporate growth theory, results reveal that a firm"s knowledge management strategy and strategic performance relate to long-term corporate growth. Technological turbulence also relates to the firm"s use of knowledge management strategy. Environmental turbulence and learning orientation do not exert significant effects on knowledge management strategy. Learning orientation has an interacting effect on long term corporate growth, while environmental and technological turbulences do not. Implications for knowledge management practitioners are discussed.
Keywords: knowledge management strategy; corporate growth; strategic performance. --Download Article

Full Text of Article

عنوان مقاله: اداره اثربخش سازمانهای دانایی محور
مولف/مترجم: دکتر کرم الله دانش فرد
موضوع: سازمانهای یادگیرنده
سال انتشار(میلادی): 2006
وضعیت: تمام متن
منبع: ماهنامه تدبیر-سال هفدهم -شماره 174
تهیه و تنظیم: پایگاه مقالات علمی مدیریت  www.SYSTEM.parsiblog.com
چکیده: اداره کارکنان در سازمانهای دانایی محورمتفاوت از اداره آنها در سازمانهای بوروکراتیک و ماشینی‌خواهد‌بود. کارکنان سازمانهای دانایی محور که به دانشگر معروفند اغلب می‌توانند بطور همزمان روی چند پروژه کار کنند و می دانند وقت خود را چگونه به آنها اختصاص دهند. آنها می توانند نتایج تلاش‌های خود را از طریق عوامل نرم مانند هوش هیجانی و اعتماد‌، بسیار بیشتر نمایند . انتقال و به اشتراک گذاشتن دانش و یاد گیری فعال از وظایف کارگران دانش به حساب می آید. این تفاوتها ، باعث شده است مدیران سازمانهای دانایی محور‌، توجه خاصی را به نحوه اداره دانشگران معطوف نمایند و اداره آنها جزء اهداف اصلی سازمان قرار گیرد. مدیران این سازمانها ، باید سیستم های ارتباط و پاداش را متفاوت از سازمانهای ماشینی تعریف نمایند و تلاش کنند خودگردانی ، شبکه دانش و سلسله مراتب را با هم متناسب سازند. دانشگران‌استقلال طلبند وبه‌کیفیت کار می اندیشند . آنها صاحب دانشی کدگذاری شده هستند که تقلید کردن آن مشکل است. این کارکنان از ویژگیها و نیازمندیهای خاصی برخوردار هستند و رضایت شغلی در آنها متفاوت از سایر کارکنان حاصل می شود. در این نوشتار ،ضمن توصیف برخی از صفا ت و ویژگیهای دانشگران جهت معرفی بیشتر این کارکنان، الزامات شغلی، انتظاراتشان از شغل و عوامل موجد رضایت شغلی آنها تشریح شده است. سپس به طور مختصر، برخی از اصول اداره دانشگران ، موانع تولید و انتقال دانش و ابعاد اداره آنها مورد بحث قرار گرفته است.

متن کامل مقاله

عنوان مقاله: اندازه گیری عملکرد سازمانها (با استفاده از مدل تعالی کانجی)

مولف/مترجم: فرزاد امیری
موضوع: ارزیابی عملکرد سازمانی
سال انتشار(میلادی): 2006
وضعیت: تمام متن
منبع: ماهنامه تدبیر-سال هجدهم-شماره 168
تهیه و تنظیم: پایگاه مقالات علمی مدیریت  www.SYSTEM.parsiblog.com
چکیده: تعالی کسب و کار بر رضایتمندی همزمان ذینفعان کلیدی سازمان و ضرورت اندازه گیری عملکرد سازمانی بر مبنای عوامل بحرانی موفقیت تاکید دارد. در این مقاله چارچوبی متمایز با سایر الگوهای متداول در اندازه گیری عملکرد تحت عنوان سیستم اندازه گیری تعالی کسب و کار کانجی"KBEMS"(1) مورد بررسی قرار خواهد گرفت. این مدل، امکان تمرکز چند بعدی روی شاخصهای متفاوت مورد نظر ذینفعان داخلی و خارجی سازمان را فراهم کرده است. این مدل ارزش محور بوده و دارای ساختاری بلند مدت و طبیعتی دینامیک است. مدل کانجی نه تنها توانسته است نسبت به سایر مدل ها از درجه سازگاری بالاتری برخوردار باشد، بلکه به جهت استفاده از یک نگرش فراگیر و سیستماتیک در تطبیق شرایط واقعی سازمانها بسیار موفق تر می‌نمایاند، همچنین منطق مدل که بر پایه تحلیل آماری و ریاضی مستدل گردیده است، امکان تشخیص نقاط قوت و حوزه های قابل بهبود را مادامی که تخمین اثرات هر بعد روی سایر مولفه های سیستم وجودارد به سهولت فراهم می‌آورد. نهایتا اینکه این الگو تمام ویژگیهای قابل توجه برای ذینفعان و شاخصهای مطرح در عملکرد سازمان را به منظور فراهم آوردن شرایط مطلوب برای نیل به توسعه پایدار مورد سنجش و ارزیابی قرار می دهد.

متن کامل مقاله

Title: A Holistic Framework for Knowledge Discovery and Management
Authors: DELEN, DURSUN., AL-HAWAMDEH, SULIMAN
Subject: Knowledge management
Publish: 2009
Status: full text
Source: Communications of the ACM; Jun2009, Vol. 52 Issue 6, p141-145
Preparation: Scientific Database Management Journal Articles www.SYSTEM.parsiblog.com
Abstract: The article discusses the discovery and management of information. The authors propose an integrated, holistic framework for knowledge management that is composed of interdependent modules meant to perform activities involved with the knowledge management cycle. Such activities, the authors state, include storing, creating, and extracting knowledge. Topics of discussion include exploiting technologies such as data warehousing and data mining and assisting computer users with the problem of information overload.    --Download Article

Full Text of Article

Title: User studies of knowledge acquisition tools: methodology and lessons learned
Authors: Tallis, Marcelo., Kim, Jihie. & Gil, Yolanda
Subject: Knowledge management
Publish: 2001
Status: full text
Source: Journal of Experimental & Theoretical Artificial Intelligence; Oct-Dec 2001, Vol. 13 Issue 4, p359-378
Preparation: Scientific Database Management Journal Articles www.SYSTEM.parsiblog.com
Abstract: Knowledge acquisition research concerned with the development of knowledge acquisition tools is in need of a methodological approach to evaluation. This paper describes experimental methodology to conduct studies and experiments of users modifying knowledge bases with knowledge acquisition tools. The paper also reports on the lessons learned from several experiments that have been performed using this methodology. The hope is that it will help others design user evaluations of knowledge acquisition tools. Ideas are discussed for improving the current methodology and some open issues that remain.   --Download Article
Keywords: knowledge management; knowledge acquisition.

Full Text of Article

عنوان مقاله: مفهوم رضایت مشتری در بازارهای صنعتی
مولف/مترجم: سید مهدی میری

موضوع: رضایت مشتری
سال انتشار(میلادی): 2006
وضعیت: تمام متن
منبع: ماهنامه تدبیر-سال هجدهم-شماره 170
تهیه و تنظیم: پایگاه مقالات علمی مدیریت  www.SYSTEM.parsiblog.com

چکیده: مهمترین وجه تمایز بین رضایت مشتری در بازارهای صنعتی نسبت به بازارهای مصرفی در این است که عرضه کننده صنعتی برای سنجش رضایت با یک گروه و سیستم خریدار روبه رو می‌شود، نه یک فرد. در حقیقت او با سازمان مشتری (customer organization) طرف است، نه مشتری. بنابراین هر یک از آنها (اعضاء سازمان مشتری) معیارهای متفاوتی برای نشان دادن رضایت یا عدم رضایت خود از یک عرضه کننده دارند و این کار را برای سنجش رضایت مشتری در بازارهای صنعتی مشکل می‌کند. به همین خاطر تا به حال در تحقیقات و مقالات ارائه شده پیرامون موضوع رضایت مشتری موارد کمی می‌توان پیدا کرد که در بازارهای صنعتی رضایت مشتریان را مورد ارزیابی قرار دهند. در این مقاله، کوشش شده تا مدل ها، شاخصها و روشهای سنجش رضایت مشتریان صنعتی که تا به حال توسط محققان مورد بررسی قرار گرفته است گردآوری شود، تا بدین وسیله تفاوت بین مشتریان در دو بازار مصرفی و صنعتی و روشهای ارزیابی رضایت آنها بیش از بیش مورد توجه قرار گیرد.

متن کامل مقاله

Title: Use of Knowledge Management Systems and the Impact on the Acquisition of Explicit Knowledge
Authors: McCall, Holli., Arnold, Vicky & Sutton, Steve G.3
Subject: Knowledge management
Publish: 2008
Status: full text
Source: Journal of Information Systems; Fall2008, Vol. 22 Issue 2, p77-101
Preparation: Scientific Database Management Journal Articles www.SYSTEM.parsiblog.com
Abstract: In an era where knowledge is increasingly seen as an organization"s most valuable asset, many firms have implemented knowledge-management systems (KMS) in an effort to capture, store, and disseminate knowledge across the firm. Concerns have been raised, however, about the potential dependency of users on KMS and the related potential for decreases in knowledge acquisition and expertise development (Cole 1998; Alavi and Leidner 2001b; O"Leary 2002a). The purpose of this study, which is exploratory in nature, is to investigate whether using KMS embedded with explicit knowledge impacts novice decision makers" judgment performance and knowledge acquisition differently than using traditional reference materials (e.g., manuals, textbooks) to research and solve a problem. An experimental methodology is used to study the relative performance and explicit knowledge acquisition of 188 participants partitioned into two groups using either a KMS or traditional reference materials in problem solving. The study finds that KMS users outperform users of traditional reference materials when they have access to their respective systems/ materials, but the users of traditional reference materials outperform KMS users when respective systems/materials are removed. While all users improve interpretive problem solving and encoding of definitions and rules, there are significant differences in knowledge acquisition between the two groups.   --Download Article

Keywords: knowledge management systems; knowledge management; declarative knowledge.

Full Text of Article

عنوان مقاله: نقش خودکارآمدی  در توانمندسازی کارکنان

مولف/مترجم: دکتر بیژن عبداللهی
موضوع: مدیریت منابع انسانی
سال انتشار(میلادی): 2006
وضعیت: تمام متن
منبع: ماهنامه تدبیر-سال هجدهم-شماره 168
تهیه و تنظیم: پایگاه مقالات علمی مدیریت  www.SYSTEM.parsiblog.com

چکیده: بسیاری از رفتارهای انسان با سازوکارهای نفوذ بر خــــــود (Self-influnce)، برانگیخته و کنترل می شوند. در میان مکانیسم های نفوذ برخود، هیچ کدام مهمتر و فراگیرتر از باور به خودکارآمدی شخصی نیست(1997،Bandura). اگر فردی باور داشته باشد که نمی تواند نتایج مورد انتظار را به‌دست آورد، و یا به این باور برسد که نمی تواند مانع رفتارهای غیرقابل قبول شود، انگیزه او برای انجام کار کم خواهد شد. اگرچه عوامل دیگری وجود دارند که به عنوان برانگیزنده های رفتار انسان عمل می کنند، اما همه آنها تابع باور فرد هستند. در این مقاله سعی شده است نظریه خودکارآمدی و عوامل ایجادکننده و تقویت کننده باور خودکارآمدی کارکنان به‌طور مختصر توضیح داده می شود.

متن کامل مقاله